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Un poco de Geografía…

La experiencia de Georgia como profesora en el extranjero es lo que ha alimentado su interés por la Geografía. Pasó seis meses enseñando inglés en China. “Fue una experiencia realmente buena y me ha hecho darme incluso más cuenta de la importancia del lugar y de la diferencia que hacen el país y la cultura”.

Teniendo esto en cuenta, Georgia ha estado trabajando con sus alumn@s en un mini tema basado en los viajes. “Hemos estado estudiando el pasado simple”, dice. “Para poner esta parte de la gramática en contexto hemos estado hablando sobre nuestro destin actividades escritas”.

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Esa es la pregunta que Jade Poyner ha estado haciendo a sus clases de Eagles para que respondieran. No se trata de un propósito de año nuevo exactamente, es simplemente lo que les gustaría hacer o dónde les gustaría ir este nuevo año.

“ Empezamos a ver las plantas y su crecimiento “, dice Jade. “ Después les di algunos ejemplos de cosas que puede que les guste hacer este año. ¡ Pero tenían muchas ideas propias! ”

Algunos ejemplos de lo que les gustaría hacer incluyen:

“ ir de vacaciones con mi familia” “jugar en la playa con canguros” “ir de safari” “montar en avión” “ir a Disneyland Paris con mi familia y Jade” “tener un gatito” “jugar con dinosaurios”

Todo escrito en inglés, por supuesto.

No estamos muy segur@s de si quieren jugar con dinosaurios reales o de juguete o de dónde vendrán los dinosaurios de la playa. Sin embargo, en realidad no importa. Disfrutaron pensando en el futuro y expresando sus deseos y esperanzas. Es una pena que no podamos hacerlos todos realidad – ¡ digo yo!

Una vez tuvieron su idea, cada uno la escribió en su cactus y el toque final fue una foto para acompañarlo. “ Tenías que haber visto sus caras”, dice Jade “cuando se vieron todos en la pared”.

Creo que nos lo podemos imaginar.

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Si tienes un hij@ que viene a una de nuestras clases de Robins para tres años de edad, entonces puede que ya hayas oído hablar de Greenman. Es el personaje principal de los libros que utilizamos con l@s niñ@s más pequeñ@s. ¡ Y les encanta !

El 27 de noviembre de 2021 Active in English celebró la entrega anual de los certificados de Cambridge. La celebración tuvo lugar en la sala de eventos Oasis de San Luis y hubo dos presentaciones separadas para los pequeños y los mayores.

Un total de 40 alumn@s hicieron y aprobaron el examen de inglés de Cambridge en junio de 2021 y esta era la ocasión para celebrar sus resultados. Después de un año tan difícil, nos sentimos muy orgullosas de lo bien que lo hicieron en todas las áreas  del examen, que incluyen expresión y comprensión oral y escrita.

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También fue maravilloso el poder ver a algunos padres, con los que tuvimos ocasión de charlar y ponernos al día durante el buffet que hubo entre y después de los actos. Algun@s de nuestr@s alumn@s están con nosotras desde que empezamos las clases al principio, cuando dábamos clase en el colegio de educación primaria Las Culturas y ell@s tenían 3 y 4 años. Ahora es muy emocionante ver cómo reciben sus certificados por los exámenes de Key (A2), Preliminary (B1) y FCE (B2).

Los certificados de Starters y Movers de Young Learners proporcionan a l@ s más pequeñ@s la ocasión perfecta para ver cómo progresan y para exponerse a las condiciones del examen. Los exámenes se hacen en La Purísima cada año hacia finales de junio y para la mayoría de l@s alumn@ s es la primera vez que hacen un examen externo fuera de su clase habitual.

El equipo de Active in English os agradece a todos los padres y alumn@s que hicísteis que fuera un día tan especial. 

En Active in English tenemos una clara progresión que seguimos en cuanto a la enseñanza de la gramática y el vocabulario se refiere. Sin embargo, también nos gusta explorar diferentes temas y es fundamental encontrar maneras de involucrar a l@s alumn@s en el contenido que los mantenga expectantes y que quizás les ofrezcan nuevas ideas. Recientemente algun@s de nuestr@s alumn@s han estado trabajando con rimas y poesía.

eb68fafd-3311-483c-a814-c5cf1090d6e6.jpgHa sido bastante deprimente ver cómo much@s alumn@s no tienen interés alguno en la poesía y realmente parecía que la odiaban por completo. Es una pena porque los poemas se presentan en formatos muy diferentes y, de hecho, son el centro de algunas de sus canciones favoritas. El caso es que el rap y el regetón son rimas muy comprimidas, aunque a veces no las tenemos por qué exponer en clase !